Положение

О Всероссийском детском математическом конкурсе «Задачи с Российским акцентом»

 

Конкурс посвящен 1150-летию непрерывной государственности России.

Российская Федерация является преемницей предшествующих форм непрерывной государственности с 862 года.

Преемственность государственности:

Киевская Русь, (Древнерусское государство) (862-1242)

Великое княжество Владимирское (1157-1389)

Княжество Московское (1246-1389)

Великое княжество Московское (1389-1547)

Русское царство (16 января 1547 - 22 января 1721)

Российская империя (22 января 1721 - 1 сентября 1917)

Российская Республика (1 сентября - 25 октября (7 ноября) 1917)

Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика (основана 25 октября (7 ноября) 1917, с 1922 по 1991 в составе СССР)

Союз Советских Социалистических Республик (30 декабря 1922 - 26 декабря 1991)

Российская Федерация (25 декабря 1991 - настоящее время)

Столицы:

862-882 - Новгород

882-1243 - Киев

1243-1389 - Владимир

1389-1564 - Москва

1564-1581 - Александровская слобода

1581-1712 - Москва

с 21 мая 1712 - Санкт-Петербург

с 1728 года - Москва

с 1732 года - Санкт-Петербург (с 18 августа 1914 г. назывался Петроград)

с 12 марта 1918 года - наст. время - Москва

 

Конкурс многоуровневый. В рамках данного конкурса проходят конкурсы Федеральных округов РФ, Субъектов РФ Муниципальных образований.

Конкурс открытый: приглашаются участники их других стран.

 

Организатор конкурса: Система добровольной сертификации информационных технологий «ССИТ».

 

Учреждения региональной поддержки:

Региональный общественный фонд содействия патриотическому воспитанию детей и молодежи г. Москва.

Управление образования Алтайского края.

Центр гражданского патриотического воспитания "Армеец" г. Ступино Московской области.

 

Научный руководитель конкурса – Главный научный сотрудник Вычислительного центра им. А.А.Дородницина РАН профессор Евгений Александрович Гребеников.

 

Оглавление:

Термины и определения.

  1. Основные цели и задачи.
  2. Сроки проведения.
  3. Условия проведения конкурса.
  4. Номинации.
  5. Критерии оценки и результаты конкурса.
  6. Оформление.
  7. Стоимость участия и оплата.
  8. Дополнительные услуги.
  9. О сертификате и о сертификации.

Приложения.

 

Термины и определения.

 

                Диплом – документ, в котором удостоверяется занятое призёром место в конкурсе.

        Призёр – участник конкурса, занявший 1-3 место по какому-либо уровню конкурса.

Свидетельство об участии – документ, подтверждающий участие в конкурсе.

        Сертификат – документ «ССИТ», подтверждающий качество услуг педагога, образовательного учреждения.

 

1.       Основные цели и задачи.

 

1.1.     Основная задача Системы добровольной сертификации информационных технологий защита населения нашей страны в возрасте от 3 до 17 лет от недоброкачественных образовательных услуг путём выявления работы лучших педагогов и лучших детских образовательных учреждений на основе проводимых конкурсов. Конкурс – результат работы педагога, образовательного учреждения.  

1.2.     Конкурс преследует следующие цели:

1.2.1.         Пробудить у детей интерес к истории Российского государства. Сформировать свой взгляд на исторические события и отношение к историческим личностям.

1.2.2.         Предоставить возможность детям проявить творческие способности не в традиционном решении математических задач, а в конструировании задач на заданную тему. Вызвать интерес к прикладной математике.

1.2.3.         Стимулировать развитие у детей фантазии, воображения, математических и творческих способностей.

1.2.4.         Стимулировать детские образовательные учреждения к более качественному воспитанию и обучению.

1.2.5.         Привлечь внимание детских образовательных учреждений к привитию у детей культуры общения в средствах массовых телекоммуникаций. Опубликовать в интернет результаты конкурса.

1.2.6.         Предоставить возможность педагогам сопоставить результаты своего труда с коллегами из других регионов России. Подтвердить высокий уровень услуг педагогов сертификатом «ССИТ». (См. п. 9. О сертификате и о сертификации).

1.2.7.         Способствовать более тесному объединению регионов России в единое государственное и информационное пространство, национальному единению, развитию патриотизма и любви к родине.

 

2.       Сроки проведения.

 

2.1.     Работы принимаются с 1 ноября 2011 года по 31 января 2012 года (по штемпелю отправки).

2.2.     Подведение итогов – до 1 июня 2012 года.

 

3.       Условия проведения конкурса.

 

3.1.     Конкурс проводится среди детей в возрасте  от 7 до 17 лет включительно, учеников 1 - 11 классов. Каждый ребенок имеет право на участие.

3.2.     К участию в конкурсе приглашаются частные лица и воспитанники учреждений, подразделяемых на три типа:

1         Тип – учреждения основного образования – школы, гимназии, лицеи, и т.п.

2         Тип - учреждения дополнительного образования – математические школы, лицеи, гимназии; самостоятельные математические кружки, центры детского творчества, общественные объединения, дома культуры и т.п.

3         Тип – учреждения социальной сферы - детские дома, приюты, колонии, центры социальной реабилитации, интернаты.

3.3.     Конкурс открытый. Допускаются к участию дети  из других стран.

3.4.     На конкурс принимаются работы с описанием придуманных математических задач и их решения. Обязательно в условии задачи должны упоминаться какие-либо исторические события или должен участвовать известный исторический персонаж. В том числе могут быть участниками событий и герои древних Российских легенд и былин.  Что они могут делать? Что с ними может происходить? Это – фантазия авторов. Важно сформулировать задачку и дать её решение. Желательно правильное.

3.5.     Задачи могут быть арифметические и алгебраические, геометрические и тригонометрические в рамках школьного курса математики.

3.6.     Условия задач могут быть сформулированы в виде фантазий автора на выбранное историческое событие или с героями легенд, военноначальниками и др.

3.7.     В работе должно быть условие задачи и ее решение. В одной задаче должен быть один вопрос.

3.8.     В случае если прислано несколько задач, а оплачена только одна задача, в конкурсе участвует только первая или случайно выбранная задача.

3.9.     Работы должны иметь объем не более 4 страниц формата А4, напечатанных шрифтом №12, через 1,5 интервала, включая иллюстрации. Принимаются и рукописные работы объемом не более 7 страниц.

3.10. Работы по завершению конкурса не рецензируются и не возвращаются. Авторское право сохраняется за исполнителями. Имущественное право переходит к организаторам конкурса, которые могут распорядиться работой по своему усмотрению. В т.ч. размещать и представлять работы в различных изданиях, на выставках, в СМИ.

3.11. За авторство работы ответственность несет лицо, приславшее работу на конкурс.

3.12. Каждая работа сопровождается паспортом. Формы паспорта приводятся в разделе «6. Оформление». Паспорт исполняется в двух экземплярах. Один экземпляр необходимо прикрепить прочно степлером к последней странице работы. Другой экземпляр прилагается в свободном виде. При передаче работ по электронной почте паспорт выполняется в одном экземпляре.

3.13. За право участия в конкурсе платится оргвзнос в размере, указанном в разделе «7. Стоимость участия и оплата». Количество работ от каждого автора и образовательного учреждения не ограничено.             

3.14. Работы:

-          Направляются по почте в головной орган Системы добровольной Сертификации Информационных Технологий – ООО «Маркетинговый центр «Сентябрь» (115573, Москва, Ореховый пр., 43-2) с пометкой «на конкурс «Задачи с Российским акцентом». Получатель (поле Кому) – ООО «Маркетинговый центр «Сентябрь».

-          Доставляются нарочным.  Предварительно по тел. 8-962-907-73-20, 8-(499)-725-79-67 следует уточнить место, дни и время приема.

-          Пересылаются по интернет по адресу sept@sertification.ru.

3.15. Почтовое отправление должно содержать копию квитанции об оплате оргвзноса, задачи с паспортами, паспорта (вторые экземпляры).

3.16. Контактные телефоны дежурного администратора конкурса 8-962-907-73-20, 8-(499)-725-79-67.

 

4.       Номинации.

 

4.1.     Номинации подразделяются по классам и возрастам:

·         Учреждения основного образования.

o    Школьники:

§  1-2 класс;

§  3-4 класс;

§  5- 6 класс;

§  7-9 класс;

§  10-11 класс.

·         Учреждения дополнительного образования и социальной сферы:

o    7-8 лет;

o    9-10 лет;

o    11-12 лет;

o    13-15 лет;

o    16-17 лет.

4.2. Частные лица, не указавшие учреждение, участвуют в конкурсе по дополнительному образованию.

4.3.  Победители и призеры будут определены в каждой возрастной номинации в четырех уровнях.

                                               1 уровень – призеры по России.

2 уровень:

·         по федеральным округам РФ;

·         в номинации «Зарубежный участник».

3 уровень - по субъектам Российской Федерации.

4 уровень:

·         по округам г. Москвы;

·         по муниципальным образованиям самых активных Субъектов РФ.

Итоги будут учтены в рейтингах образовательных учреждений, которые публикуются на сайте www.old.sertification.net,  далее по меню «Конкурсы – Рейтинги ….».

Призеры, дети, будут награждены дипломами. Педагоги, чьи воспитанники станут призерами конкурса в основной номинации по России (1 уровень), получат «Золотые сертификаты»  качества «ССИТ».  Педагоги, чьи воспитанники займут первое место (не второе и третье, а только первое место) по второму уровню  конкурса, получат «Серебряные сертификаты»  качества «ССИТ». Педагоги, чьи воспитанники займут второе место по второму уровню, получат «Бронзовые сертификаты».

4.4.   Содержание дипломов.

·         В дипломе будут указаны автор, педагог, руководитель учреждения, наименование учреждения, если работа прислана от учреждения.

4.5. Оценка производится экспертами Системы добровольной Сертификации Информационных Технологий.

В случае одинакового итога по результатам компьютерной обработки – конфликтную ситуацию разрешает руководитель Органа по сертификации «ССИТ».

 

5.       Критерии оценки и результаты конкурса.

 

5.1.   Критерии оценки:

-          соответствие теме конкурса и правильность оформления паспорта работы;

-          фантазия и юмор;

-          оригинальность сюжета (условия) задачи;

-          корректность – решаемость задачи и правильность предлагаемого решения.

Определение призеров по 1 уровню (см. п.4.3) проводится раздельно по каждому типу учреждений (см. п.3.2.) Аналогично  и  по 2 уровню, но в случае достаточного количества участников от федерального округа, страны.  Работы частных лиц учитываются в дополнительном образовании (2 тип). По уровням 3 и 4 итоги подводятся объединённо по всем типам учреждений, разделение происходит только по возрастам.

5.2.  Результаты конкурса, рейтинги образовательных учреждений, присланные по Интернет, будут размещены на сайте «ССИТ» по адресу http://old.sertification.net  далее по меню «Конкурсы- ……»

5.3.   Итоги конкурса войдут в рейтинги детских учреждений, которые будут доведены до глав администрации Субъектов РФ.

5.4.  Благодарственное письмо для учреждений за участие в конкурсе  может быть выдано при поступлении не менее десяти оплаченных работ. Имя педагога в благодарственном письме указывается, если от учеников данного педагога поступило не менее 5 работ. В случае если совместно от двух педагогов поступило, например 6 работ, считается, что от каждого педагога поступило по три работы.

 

6.       Оформление.

 

6.1.  Работы могут представляться на физическом носителе или в электронном виде.

6.2.  Физические носители: бумага.

6.3.  В электронном виде: на СD, DVD, по Интернет.

6.4.  На каждую работу заполняется паспорт. Паспорт и инструкция по его заполнению приведены в приложении.

6.5.  Пример заполнения паспорта показан в приложении.

6.6.  Работы, паспорта и копии квитанций пересылаются одним (по возможности) письмом на электронный ящик sept@sertification.ru

6.7.  Тексты пересылаются в формате с расширением .rtf. Иллюстрации размещаются по тексту письма.

6.8.  Каждая работа размещается в отдельном файле.

Название файла должно состоять из порядкового номера работы и расширения. Например: 1.rtf; 2.rtf; 3.rtf и т.д.

6.9.  Паспорт на каждую работу должны быть в отдельном файле в формате Excel с расширением .xls и иметь номер, соответствующий номеру задачи.

6.10.                      В отдельном файле должна быть прислана копия квитанции об оплате. Формат файла JPG.

6.11.                      Вложенные файлы желательно отправлять одним письмом. Если по каким-либо причинам не удается переслать одним письмом, в теме письма указывать «1 из 3», «2 из 3» и т.д.

6.12.                      Если Вы не получите подтверждение о получении вашего электронного письма в течение 5 рабочих дней, постарайтесь связаться с организаторами конкурса и при необходимости переслать работы повторно.

6.13.                      Основное требование к оформлению на физическом носителе – правильное оформление паспорта.

6.14.                      За неправильное оформление представленных на конкурс работ начисляются штрафные бонусы.

 

7.       Стоимость участия  и оплата.

 

7.1.   Участие в конкурсе платное.

7.2.   За участие в конкурсе платится оргвзнос за каждую задачу 130 рублей. В оплату оргвзноса входит все вышеперечисленные работы.

7.3.  Работы, предоставленные от организации, желательно оплачивать одной квитанцией.

7.4.  Оплата производится любым удобным для участников способом.

Перечисления по безналичному расчету на счет ООО «Маркетингового центра «Сентябрь».

Получатель: ООО "МЦС"

ИНН 7732009999

КПП 772401001

Банк получателя: ОАО «Сбербанк России», г. Москва

БИК 044525225

Кор/с   301 018 104 000 000 00 225

Расчетный счет:   407 028 109 380 600 11 933

Назначение платежа: орг. Взнос на конкурс «Задачи с Российским акцентом», в том числе НДС (наименование образовательного учреждения и фамилия педагога или автора). Например: СОШ №31, Иванова Г.И).

7.5.  Приоритет наиболее надежных способов оплаты:

-              перечисление от юридического лица на расчетный счет ООО «Маркетингового центра «Сентябрь»;

- перечисление от частного лица через коммерческий банк на расчетный счет ООО «Маркетингового центра «Сентябрь»;

- почтовый перевод от частного лица на расчетный счет ООО «Маркетингового центра «Сентябрь»;

- наличными, одновременно с работами;

- перечисления от частного лица через Сбербанк на расчетный счет ООО «Маркетингового центра «Сентябрь».

По опыту предыдущих конкурсов приведенная последовательность указывает на надежность работы банковской системы и доставки платежей  адресату.

 

8.       Дополнительные услуги.

  

8.1.  В порядке оказания дополнительных платных услуг после подведения итогов (для тех, кто не занял призового места) могут быть выданы:

8.1.1           Свидетельство об участии для конкретного автора.

8.1.2           Размещение в Интернет, в галерее участников конкурса информации об участии в конкурсе.

8.2.  Стоимость дополнительных услуг

8.2.1.         Свидетельство об участии для конкретного автора – 300 рублей.

8.2.2.         Размещение в Интернет, в галерее участников конкурса информации об участии в конкурсе – 300 рублей.

8.3.  Для выполнения дополнительных услуг необходимо традиционной почтой, электронной почтой или по факсу переслать заявку, паспорта на указанные в заявке работы и копии квитанций об оплате в адрес организаторов конкурса. Форма заявки на дополнительные услуги прилагается.

8.4.   Заявка и оплата дополнительных услуг принимается не позднее двух месяцев со дня размещения итогов на сайте «ССИТ».

8.5.  Стоимость дубликата диплома или свидетельства об участии, запрашиваемых по истечении 6 месяцев после опубликования итогов в интернет – 400 рублей. Для получения дубликата необходимо прислать Заявку за подписью руководителя учреждения, от которого представлялась работа на конкурс,   заверенную печатью этого учреждения.

8.6.   Заявка и копии платежных документов могут быть высланы письмом по электронной почте или через почтовое отделение.

8.7.   Оплата дополнительных услуг не заменяет оплаты оргвзноса.

 

 

 

9. О сертификате и о сертификации

 

Задача конкурсов, проводимых Системой добровольной сертификации информационных технологий «ССИТ»:

 - защита населения в возрасте от 3 до 17 лет включительно (т.е. детей) от недоброкачественного представления им услуг образовательными учреждениями и специалистами (педагогами);

- выявление педагогов и учреждений, которые оказывают услуги наиболее качественно и сертификация их услуг. Педагоги получают сертификаты в соответствии с положением о конкурсе.

По состоянию на 1 января 2011 года выданы сертификаты учреждениям, которые вошли в 4% лучших от числа зарегистрированных в рейтинге дошкольных образовательных учреждений. Причём, учреждения, вошедшие в 1 % лучших, получили «Золотой сертификат», остальные 3% - «Серебряный сертификат».

Сертификация находится в стадии становления и развития. Будет расширяться и количество выдаваемых сертификатов. С 1 января 2012 года «Бронзовые сертификаты» будут выдаваться для учреждений, вошедших в 9% лучших.

Участие в конкурсе, а, следовательно, и сертификация - добровольное. Но работы по сертификации, в соответствии с международными правилами, обязательно должны быть оплачены. Поэтому конкурсы проводятся на коммерческой основе.

Система добровольной сертификации информационных технологий действует в соответствии с законом Российской Федерации «О техническом регулировании» и зарегистрирована уполномоченным органом под номером РОСС RU.3033.04ИФ00. Национальный орган по сертификации, он же уполномоченный орган по аккредитации систем добровольной сертификации представляет  Российскую федерацию в Международном комитете по стандартизации и сертификации.

«ССИТ» имеет Знак соответствия, который зарегистрирован в Международном комитете по стандартизации и сертификации. Сертификатом и Знаком соответствия «ССИТ» подтверждает перед российским и мировым потребителем услуг, что держатель сертификата, учреждение или частное лицо, оказывает услуги самого высокого качества.

Педагоги и учреждения, имеющие сертификат, в период его действия имеют право ставить Знак соответствия «ССИТ» на методиках, сценариях, программах, отчетах, информационных бюллетенях. Проще сказать: это - клеймо качества. Подобные знаки соответствия различных систем сертификации мы можем видеть на многих изделиях. Чаще они встречаются на продукции импортного производства. Сертификат может предъявляться держателем сертификата в любом случае и месте по своему усмотрению.

 

БЛАГОДАРИМ ЗА УЧАСТИЕ В НАШИХ КОНКУРСАХ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАСПОРТ

 

№ строки

Содержание

Информация

1

Название конкурса

Задачи с Российским акцентом

2

Название работы

 

3

Возраст автора

 

4

Класс (для школьников основного образования)

 

5

Фамилия, имя автора

 

6

Название учреждения

 

7

Тип учреждения или признак частного лица в соответствии с п. 3.2 Положения (1Тип – основное образование, 2 Тип – дополнительное образование, 3Тип – Социальной сферы, 4 Тип – частное лицо)

 

8

Почтовый адрес учреждения:

------------- 

9

Индекс

 

10

Субъект РФ

 

11

Тип муниципального образования (район, улус, город, поселок и т.п.)

 

12

Название муниципального образования (для Москвы, административный округ)

 

13

Тип населенного пункта, входящего в состав муниципального образования (город, поселок, хутор, станица и т.д.)

 

14

Название населенного пункта

 

15

Адрес (улица, № дома)

 

16

    Телефон

 

17

    Адрес в Интернет

 

18

Количество учеников в начальных классах (1-4 классы), для учреждений основного образования

 

19

Количество детей в классах средней школы (5-9 классы), для учреждений основного образования

 

20

Количество учеников детей в старших классах (10-11 классы) для учреждений основного образования

 

21

Название математического кружка (отделения, мастерской и. т.п.) в составе учреждениях дополнительного образования

 

22

Количество детей в математическом кружке (отделении, мастерской и т.п.) в возрасте 3 – 17 лет для учреждений дополнительного образования и социальной сферы.

 

23

ФИО педагога

 

24

ФИО руководителя учреждения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Инструкция по подготовке и заполнению паспорта работы

 

Паспорт необходимо подготовить в двух экземплярах в программе Excel с расширением .xls. Один экземпляр прочно крепится к последней странице задачи. Другой остается в письме в свободном виде.

           Заполняется колонка «Информация».

Стр. 1. Пишется название конкурса без кавычек.

                           Примеры:            Задачи с Российским акцентом

Инопланетяне в России

Стр. 2. Пишется название работы без кавычек. Если у работы нет названия, строка не заполняется.

                           Примеры:            Илья Муромец в раздумье

                                                          На дне пруда

Стр. 3. Указывается возраст автора, число полных лет,  на дату выполнения работы. Дату рождения не указывать. Если работа выполнена коллективно и авторов несколько, указывать возраст старшего.

                           Пример:               12

Стр. 4. Заполняется только учреждениями основного школьного образования. Пишется цифра класса, в котором учится автор. Буквенный индекс не указывается. Работа без указания класса, считается как от частного лица и в зачет рейтинга школы не идет. Для лицеев, колледжей, техникумов, училищ и т.п. ставится класс или курс. Если работа коллективная, и авторы учатся в разных классах, указывается класс старшего автора.

                           Пример:               7

Стр.5. Указывается имя и фамилия. Если работа коллективная и авторов не более трех, авторы перечисляются через запятую. Если авторов больше трех пишется: Коллективная работа

Пример:           Сидорова Елизавета

                           Ибрагимов Хасан, Петров Вася, Стрелкова Аня

                                                          Коллективная работа

Стр. 6. Указывается полностью основная часть учреждения, опуская сокращения собственности и ведомственной принадлежности.

                           Примеры:            Средняя общеобразовательная школа № 37 им. Ю.Гагарина

                                                          Центр образования «Радуга»

                                                          Средняя (коррекционная) общеобразовательная школа № 44

                                                          Детский дом № 133

                                                          Дом детского творчества «Эверест»

                                                          и т.д.

Стр. 7. Указать тип учреждения.

           Основное образование – 1.

           Дополнительное образование – 2.

           Социальная сфера – 3.                                                  

           Частные лица – 4.

                                           Примеры:           

4

1

Стр. 8. Не заполняется.

Стр. 9. Пишется шестизначный индекс отделения связи.

                                           Пример:               115573

Стр.10. Указывается Субъект РФ

                                           Примеры:            Москва

                                                                          Республика Башкортостан

                                                                          Чувашская Республика

                                                                          Иркутская область

                                                                          Забайкальский край

                                                                          и т.п.

Стр. 11. Указывается тип муниципального образования: город (г.), район (р-н), улус, и др.

                                           Примеры:            р-н

                                                                          улус

                                                                          кожуун

Стр.12. Указывается название района, находящегося вне городской черты. Для Санкт-Петербурга внутригородское муниципальное образование. Для Москвы указывается краткое наименование административного округа.

                                           Примеры:            Серпуховской

                                                                          Каа-Хемский

                                                                          САО

Стр. 13. Указывается тип населенного пункта город: (г.); район (р-н); аул; хутор (х.); станция (ст.); станица; посёлок, посёлок городского типа, рабочий поселок (п.); деревня и село (с.), совхоз (с/х). Для Москвы и Санкт-Петербурга строка не заполняется.

                                           Примеры:            г.

                                                                          аул

                                                                          с/х

 Стр. 14. Указывается название населенного пункта. Для Москвы и Санкт-Петербурга строка не заполняется

                                           Примеры:            Ярославль

                                                                          Казань

                                                                          Таманская

                                                                          Пушкино

                                                                          и т.д.

Стр.15. Пишется продолжения почтового адреса:

                                           Примеры:            Зеленый просп., д.136, корп. 3

                                                                          ул. Гагарина, д.44

                                                                          г. Кайеркан, ул. Юбилейная, стр.7.

                                                                          мкр. Черёмушки, д.17

                                                                          п. Слобода, ул. Советская, д.9

Стр. 16. Указывается полный номер телефон с междугородним кодом.

                                           Пример:               8-(496) – 7- 53-84-99

Стр. 17. Указывается адрес без слова E-mail.

                                           Пример:               1aprely@mail.ru

Стр. 18. Заполняется, если авторы – ученики 1-4 классов. Указывается количество учащихся в 1-4 классах образовательного учреждения.

                                           Пример:               93

Стр. 19. Заполняется, если авторы – ученики 5-9 классов. Указывается количество учащихся в 5-9 классах образовательного учреждения.

                                           Пример:               117

Стр. 20. Заполняется, если авторы – ученики 10-11 классов. Указывается количество учащихся в 10-11 классах образовательного учреждения. Колледжи и училища указывают количество учащихся на курсах, соответствующих 10-11 класса школа.

                                           Пример:               42

Стр. 21 и стр. 22. Заполняется учреждениями дополнительного образования математические школы и подобные им указывают соответственно название и численность отделения, мастерской и т.п. соответствующего конкурсу профилю.

 Стр. 23. Указываются полностью фамилия, имя, отчество педагога. Если педагогов несколько, указывается не более двух имен. Перечисление имен идет через запятую.

Стр. 24. Указываются полностью фамилия, имя, отчество руководителя учреждения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИМЕР ЗАПОЛНЕНИЯ ПАСПОРТА

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

№ строки

Содержание

Информация

1

Название конкурса

Задачи с Российским акцентом

2

Название работы

Илья Муромец в раздумье

3

Возраст автора

14

4

Класс (для школьников основного образования)

7

5

Фамилия, имя автора

Сидоров Сергей

6

Название учреждения

Средняя общеобразовательная школа №15

7

Тип учреждения или признак частного лица в соответствии с п. 3.2 Положения (1Тип - основное образование, 2 Тип – дополнительное образование, 3Тип – Социальной сферы, 4 Тип – частное лицо)

 

1

8

    Почтовый адрес учреждения:

---------

9

индекс

115573

10

Субъект РФ

Оренбургская область

11

Тип муниципального образования (район, улус, город, поселок и т.п.)

р-н

12

Название муниципального образования (для Москвы, административный округ)

Красногвардейский

13

Тип населенного пункта, входящего в состав муниципального образования (город, поселок, хутор, станица и т.д.)

 

с.

14

Название населенного пункта

Плешаново

15

Адрес (улица, № дома)

Ореховый проезд, д.43, корп. 2

16

    Телефон

8-(495)-393-87-49

17

    Адрес в Интернет

1aprely@mail.ru

18

Количество учеников в начальных классах (1-4 классы), для учреждений основного образования

 

93

19

Количество детей в классах средней школы (5-9 классы), для учреждений основного образования

 

117

20

Количество учеников детей в старших классах (10-11 классы), для учреждений основного образования

 

42

21

Название математического кружка (отделения, мастерской и. т.п.) в составе учреждениях дополнительного образования

 

Математик

22

Количество детей в математическом кружке (отделении, мастерской и т.п.) в возрасте 3 – 17 лет для учреждений дополнительного образования и социальной сферы.

 

17

23

ФИО педагога

Скворцов Петр Иванович

24

ФИО руководителя учреждения

Барсук Анна Анатольевна

 

 

 

ЗАЯВКА

на дополнительные услуги

 

Конкурс: Задачи с Российским акцентом

Учреждение:

Адрес:

Телефон:

E-mail:

 

Фамилия, имя

Свидетельство

Размещение на сайте

 (300 руб.)

(300 руб.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИТОГО

 

 

 

Пример заполнения

 

Фамилия, имя

Свидетельство

Размещение на сайте

 (300 руб.)

(300 руб.)

Бровко Ирина

300

 

Орешкина Оля

 

300

Петров Виктор

300

300

ИТОГО

 

1200